Lekcja 2.1 · 4 min · Za darmo
Rytuał otwarcia i prośba o zgodę
Po tej lekcji: Zaczynasz każdy masaż tym samym gestem i czekasz na odpowiedź dziecka.
Film w przygotowaniu. Ola pokazuje rytuał otwarcia z dwójką różnych dzieci. Na razie przeczytaj lekcję pod spodem – wszystko, co Ola pokaże, jest opisane krok po kroku.
Fot. Brian Erickson / UnsplashNajważniejsze
- Rozetrzyj dłonie, pokaż je dziecku i zapytaj: „Czy mogę pomasować nóżki?”.
- Patrz, czy dziecko się uśmiecha, patrzy, wyciąga rączki. To „tak”.
- Odwraca się, marudzi, prostuje: to „nie teraz”. Spróbuj później.
- Ten sam gest za każdym razem staje się sygnałem: zaczyna się nasz czas.
Lekcja krok po kroku
Masaż zaczyna się, zanim dotkniesz
Rytuał otwarcia to krótki, zawsze taki sam gest na początek masażu. Dla dziecka to sygnał: teraz jest nasz czas. Dla Ciebie to chwila, żeby zwolnić i sprawdzić, czy dziecko ma na to ochotę.
Krok po kroku
- Usiądź wygodnie, dziecko leży przed Tobą na plecach.
- Rozetrzyj dłonie, żeby były ciepłe. Jeśli używasz olejku, rozgrzej kilka kropli w dłoniach.
- Pokaż dłonie dziecku, na wysokości jego wzroku.
- Zapytaj: „Czy mogę pomasować nóżki?”. Zawsze tymi samymi słowami.
- Poczekaj kilka sekund na odpowiedź.
Jak wygląda „tak”, a jak „nie teraz”
„Tak” to uśmiech, spokojne patrzenie, wyciągnięte rączki, rozluźnione ciało. „Nie teraz” to odwracanie główki, marudzenie, prężenie się. Na „nie teraz” przytulasz i próbujesz później. Nie ma w tym porażki.
Po co pytać niemowlę o zgodę
Niemowlę nie odpowie słowami, ale uczy się, że jego sygnały są ważne. To pierwsza lekcja tego, że jego ciało należy do niego. Takie podejście do masażu promuje też Międzynarodowe Stowarzyszenie Masażu Niemowląt (IAIM).
Mamy pytają
Czuję się dziwnie, pytając niemowlę.
To normalne. Po tygodniu stanie się naturalne, a dziecko zacznie reagować na Twoje pytanie, zanim skończysz zdanie.
Zrób dziś
Wymyśl swoje zdanie otwarcia i używaj go zawsze.
Wersja testowa. Treści przygotowane na podstawie wytycznych i badań wymienionych w źródłach; czeka na korektę Oli i weryfikację specjalistów. Kurs uczy, nie diagnozuje i nie leczy.